German Culture Class 2

Heute stand für Erich und mich „German Culture Class“ in meiner Grundschule an. Zuvor sollte ich aber noch spontan eine Stunde zu Hänsel und Gretel halten. Gesagt getan. Ich spielte das Stück mit Unterstützung von Erich gemeinsam mit den Kindern nach und ich glaube, sie hatten Spaß.

Zurück zum eigentlichen Thema. Nach einer Runde gemeinsamer Unterrichtsvorbereitung konnten wir diesmal eine gute Stunde halten. Wir wussten ja schon vom letzten mal was uns erwartet. Dennoch wollten wir auch diesmal keinen Frontalunterricht halten, sondern wollten, dass die Schüler mitmachen und vor allem mitdenken. Da wir bei der Anzahl an Schülern keine Stationsarbeit anbieten konnten, entschieden wir uns für eine Art Mitmachvortrag. Ein bisschen Info und dann gleich eine Aufgabe dazu. Unser Eindruck war, dass dies bei den Schülern sehr gut ankam. Einziger Problempunkt war allerdings ausreichend Ruhe in den Laden zu bekommen. Die Lehrer hatten zwar alle Schüler in ordentlichen und nach Klassenstufen sortierten Reihen vor uns „aufgebaut“ und sie achteten pingelig darauf, dass sich ja kein Schüler umsetzte, aber uns dabei zu unterstützen für Ruhe zu sorgen fiel ihnen eher schwer. Umgekehrt wäre es uns lieber gewesen. Trotzdem, wir bekamen die Kinder ruhig und so wurde eine gute Studen daraus.

Die Schulmensa hatte zu unseren Ehren an diesem Tag extra deutsches Essen gekocht. Auf dem Speiseplan stand Kürbissuppe, Schnitzel, Sauerkraut und Kartoffelsalat. Die koreanischen Interpretationen deutschter Nationalgerichte waren sehr lieb gemeint, aber zu Hause schmeckt es immer noch am besten.

Am Nachmittag wurden wir auf einer abenteuerlichen Autofahrt zu einer Alkoholfabrik gefahren. (Die Reihenfolge ist wichtig, die Fahrt war schon vor der Alkoholfabrik abenteuerlich nicht erst danach.) Die Fabrik stellt die verschiedensten Arten von koreanischen alkoholischen Getränken her, wie zum Beispiel Soju, koreanischen Wein und Cider und nürlich durfte man auch probieren. Das war der beste Teil und interessant die beste gustatorische Beschreibung.

Valerie erzhält Hänsel und Gretel

ordentliche Schülerreihen

Valerie und das Rätsel der Zeitverschiebung

koreanische Kinder in koreanischen Interpretationen deutscher Kleidung

koreanische Interpretation deutschen Essens

Blick auf die Abfüllanlagen der Alkoholfabrik